大发dafa888大纲-宗教 & 世界观

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大发dafa888目的:

世界观宗教系促进对宗教系统研究的热爱和掌握. 这集中在世界观和世界宗教, 这些哲学概念支撑着英国社会. 宗教 & 世界观系通过向学生介绍各种各样的文化来丰富他们的教育, 信条, 和生活方式. 创造一个走出教室的环境, 学生参与关键的抽象概念, 关键的生活以及学习技能. 除此之外,还有大量的课外活动,比如宗教活动 & 世界观Soc. 并与来自其他信仰和文化团体的重要人士会面.

在宗教 & 世界观的学生参与的精神主题的爱,同情,和宽恕. 这一主题的反思性质允许在一个安全的环境中进行辩论,并在他们与相反的世界观接触时,加强他们挑战自己的想法和促进宽容的韧性.

  • 七年级和八年级的学生将会选宽班 通过热点问题了解世界主要宗教的方法,如 以及研究一些关键的哲学和伦理“大问题” 以便从不同领域获得广泛的技能和知识 在这个话题.
  • 八年级和九年级是混合大发dafa888, 在那里,学生们开始深入学习伊斯兰教,为他们的 GCSE考试是所有学生参加的大发dafa888的核心部分.
  • 9到10年级,学生进入深度学习 基督教的研究,同时建立在分析、评价和 从七年级开始引入的论点写作技巧,将其应用于GCSE风格 问题和扩展答案. 在十年级,学生继续发展这些 在深入学习哲学和伦理主题的同时, 其中一些与他们7年级和8年级的学习有关,比如 邪恶与医德.
  • 整个11年级,这门课都是教授的 通过PSHCE大发dafa888,涵盖了多样性和价值等问题 性道德,确保学生继续考虑和 宗教、哲学和伦理问题在他们生活中的重要性 在更广泛的全球事件中.
  • 12年级和13年级的学生有这个机会 高级程度学习.  他们会再来的 来看看他们之前研究过的一些关键问题,现在 技能和知识的深度对不同的想法进行思考和评价 有影响力的学者、哲学家和神学家,并形成自己的论点 以及对这些话题的判断.  新 引入了神学主题,如“对耶稣最好的理解是作为一个。 政治革命?以及“dafa888体育如何解决两者之间明显的冲突? 神的属性?’.

课外活动

系里为学生提供参加宗教活动的机会 & 世界观Soc. 英国普通中等教育证书(GCSE) 10年级的学生也有一天的讲座和与世界著名哲学家彼得·瓦尔迪的辩论, 谁是GCSE和A Level大发dafa888的重点

设施

这个部门由两个专门的, 新建的教室,包含各种资源, 相关的文物, 和支持材料.

深造的机会和目的地

宗教, 哲学和伦理A级大发dafa888越来越受学生的欢迎,这些学生重视它培养强有力的论证能力和讨论技巧.  本大发dafa888还通过研究不同文化和历史时期的有影响力的学者,为学生提供了坚实的学术基础, 从亚里士多德到笛卡尔再到大卫·休谟. 近年来,学生们陆续在牛津、剑桥和罗素大学学习与神学和哲学等学科直接相关的大发dafa888, 还有其他与宗教有关的科目, 哲学和伦理学具有重要的交叉大发dafa888联系,如法律, 医学, 历史, 政治和英语.